Didaktički priručnik uradi sam za vrtić za razvoj govora, matematike, godišnja doba s opisom za mlađu, srednju, stariju grupu

2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. Zadnja promjena: 2024-02-26 05:17

Na razvoj dječjeg govora, pažnje, intelektualne aktivnosti, uma, kreativnosti utječe razina razvoja fine motorike. To je vrlo važno, jer zahvaljujući tome dijete može obavljati mnoge obrazovne i svakodnevne aktivnosti. Motoriku prstiju kod djece možete razviti pomoću didaktičkog priručnika uradi sam za vrtić. Drugim riječima, igranje s djetetom. Tako se razvija pažnja, mašta, pamćenje, stječe se iskustvo, razvijaju se navike i vještine.

Takav didaktički priručnik za dječji vrtić "uradi sam" vrlo je jednostavno napraviti. Opis nekih od njih možete pronaći u nastavku.

Želim dodirnuti sve

Takav didaktički priručnik "uradi sam" radi se za vrtić. Prosječna skupina mališana bit će zainteresirana za ovu igru. Sastoji se od 10 taktilnih kartica s površinama različitih struktura i brojeva. Uz njihovu pomoć razvijaju se osjetilna percepcija, mentalni potencijal općenito, fina motorika, pamćenje, djeca uče računati.

Što vam je potrebno:

• karton;
• škare;
• ljepilo;
• brojevi od filca, baršunastog papira;
• razne površine.

Možete koristiti brusni papir, drvo, kožu, filc, čičak (bodljikav dio), vrpce. Taktilne karte su izrađene od kartona. Na svaki je zalijepljen broj i komad materijala s različitim površinama. Možete napraviti nekoliko setova, tada će biti više varijacija igre. Na primjer, pronađite istu, pogodite površinu dodirom.

Raširite kamenje u kuće

Sljedeći didaktički priručnik uradi sam za vrtić pomoći će formiranju sposobnosti razlikovanja boja i ispravnog imenovanja. Mlađa grupa je ciljna publika za učenje.

Materijal: kamenčići, karton u boji, škare, ljepilo. Izrađene su četiri kutije.

Varijacije igre:

• broj kamenčiće određene boje;
• stavi ih u odgovarajuće kutije.

Prednost ovog alata je razvijanje finih motoričkih sposobnosti, učenje boja djece, sposobnost korištenja njihovih imena u govoru.

Geocont

Možete napraviti još jedan didaktički priručnik uradi sam za vrtić. Pomoću njega se mogu raditi matematički zadaci. Igra je polje (drveno) s raznobojnim karanfilima, na koje se vuku gumice.

Geocont je konstruktor. Na njegovom polju, uz pomoć raznobojnih gumenih vrpci, možete napraviti razne geometrijske oblike, simetrične i asimetrične uzorke. Igra razvija kognitivne, senzorne sposobnosti djece, pamćenje, govor, fine motoričke sposobnosti, maštu, prostorno razmišljanje, uči koordinirati radnje, uspoređivati, analizirati. U vrijeme konstruiranja geometrijskih figura, predškolci koriste taktilno-taktilne i senzorne analizatore koji pridonose formiranju pojma oblika, elastičnosti (gumice se rastežu i vraćaju u prvobitni položaj), uranjaju u svijet geometrije (uče što "zraka", "ravno", " segment", "točka", "kut").

Geocont je koristan didaktički vodič. Uopće nije teško napraviti ga vlastitim rukama za vrtić za stariju skupinu. No, najmanjima će biti zanimljivo i informativno navući raznobojne gumice na karanfile.

Godišnja doba su lutke

Didaktički priručnik uradi sam za vrtiće po sezoni možemo povjeriti roditeljima male djece. Pomoći će zadržati pažnju, probuditi zanimanje za igru s lutkama.

Prvo morate objasniti roditeljima cilj, kako će svi elementi izgledati, a također odabrati materijale (pamuk, tkanina, konac, gumbi).

Dakle, kako napraviti takav didaktički priručnik vlastitim rukamaza vrtić? Osnova su četiri lutke, od kojih je svaka odjevena u sarafan odgovarajuće sezone - plava, zelena, narančasta, žuta. Na glavama imaju vijence. Svaka lutka ima košaru s predmetima koji odgovaraju godišnjim dobima. To može biti cvijeće, čamci, grančice, ledenice, gljive, voće.

Takav didaktički priručnik za vrtić za vrtić lako je napraviti. Postoji mnogo vodiča za razvoj govora, ali ovaj je jedan od najučinkovitijih. Također, igra "Godišnja doba - lutke" može se koristiti u likovnoj umjetnosti, u kazališnim aktivnostima djece. Materijal se nanosi prema sezoni.

Neobičan, atraktivan izgled lutaka tjera djecu da ponavljaju pojedine riječi, fraze, tjera ih da požele pažljivo slušati što učiteljica govori. Priručnik je dobar za korištenje u individualnoj nastavi s djecom. Savršeno potiče razvoj osjetila, pomaže u konsolidaciji materijala. Učitelj može koristiti lutke za zabavu, kao iznenađenje za praznike.

Sunshine

Ovaj didaktički priručnik uradi sam za vrtić vrlo je jednostavan za napraviti. Materijal:

• šareni karton;
• ukosnice;
• škare;
• markeri.

Možete izrezati sunce, ježa, oblak. Ukosnice se koriste kao zrake, trnje, kišne kapi. Igra pomaže u razvoju:

• pokretljivost prstiju;
• snaga mišića;
• koordinacija oka.

Sva djeca će se rado držati i uklanjati štipaljke.

Train Engine

Dizajnirajte ovo vizualno uradi sam nastavno pomagalo za vrtić. Starija skupina djece će to aktivno učiti u svojim razredima. Dodatak treba biti na vidljivom mjestu kako bi mu djeca u svakom trenutku mogla prići, pregledati ga, dodirnuti, igrati. “Putnici” vlaka mijenjaju se svaki tjedan. Sve ovisi o tome koju temu djeca uče. To mogu biti životinje, povrće, voće, predmeti, profesije, itd.

Priručnik će vam omogućiti da konsolidirate gradivo, razvijete radoznalost djece, obogatite njihov vokabular, diverzificirate igre, pomognete u razvoju razmišljanja, bit će neophodan u vježbanju pamćenja, logike.

Razmotrimo napredak rada s didaktičkim priručnikom na primjeru.

1. Sadimo voće i jedno povrće u vagone. Djeci postavljamo pitanje: "Što je suvišno?"
2. Djeca bi trebala imenovati "putničko" voće i sažeti ih u jednu riječ.
3. "Što je nestalo?" Igra razvija pažnju. Dijete se okreće, učiteljica vadi jednu voćku, dijete joj daje ime.
4. Orijentacija u prostoru. Pitamo dijete koje voće ide za kruškom, a koje je ispred banane, iza jabuke, između naranče i kivija.
5. "Matematika". Potrebno je imenovati "putnika" drugog automobila, posljednjeg, prvog. Posadite jabuku u peti, išljiva u sedmoj. Navedite ukupan broj vagona.
6. Učitelj opisuje voće, a da ga ne imenuje. Dijete pogađa. Onda obrnuto.
7. "Kakav se sok može napraviti od jabuke?" Učiti tvoriti pridjeve.
8. Učenje boja. Učiteljica traži od djeteta da posadi isključivo crveno voće u prikolicu.

Suhi akvarij

Ovaj didaktički priručnik za dječji vrtić za razvoj govora uradi sam je skup raznobojnih pompona koji se sklapaju u kutiju ili plastičnu zdjelu. Takva igra normalizira tonus mišića, potiče taktilne osjete, razvija maštu, govor i uči razlikovati boje.

Dijete stavlja ručke u akvarij, sortira loptice, slaže ih, vraća ih, stišće i otpušta četke. Vrijednost je u tome što nema straha da ćete bilo što razbiti. Možete staviti igračke na dno posude i zamoliti dijete da ih pronađe i uzme.

Pronađi dom za testis

Ovaj didaktički priručnik, izrađen ručno za vrtić, pomoći će učitelju:

• učite dijete razlikovati, pravilno imenovati boje;
• formirati sposobnost kombiniranja testisa i stanice;
• razvijajte motoričke vještine;
• djelujte dosljedno.

Za njegovu proizvodnju koristi se papirna posuda, čije su stanice obojene, i raznobojne kapsule od ljepših iznenađenja. Ispada vrlo šaren, svijetao priručnik.

Igrajući se, djeca uče pronaći ista jajašca i njihove odgovarajuće stanice, brojati, postavljati predmete.